SMAN 1 Pangandaran

SMA yang terletak di daerah Ciamis Selatan yang tidak lain dan tidak bukan adalah salah satu obyek wisata Pantai Pangandaran. SMAN 1 Pangandaran, itulah sekolah yang kali ini akan kita kupas mengenai profil, prestasi dan kegiatan sekolahnya kali ini. Tidak hanya karena obyek wisatanya yang tersohor indah dan asri, Pangandaran menjadi lebih dikenal karena SMAN 1 Pangandaran yang memiliki sejuta prestasi. Yuk kita lihat profil dari SMAN 1 Pangandaran!

SMAN 1 Pangandaran berdiri sejak tahun 1982 dan memiliki bangunan yang cukup luas sehingga dapat menampung seribu lebih siswanya di tahun ini.  Banyak siswa di sekolah ini membuktikan bahwa banyaknya juga prestasi yang telah diraih SMAN 1 Pangandaran. Sekolah dengan motto terdepan dalam prestasi sebagai reaksi dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dilandasi iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ini memiliki banyak prestasi dari berbagai cabang olah raga, seperti voli, basket, sprint, loncat tinggi, dan balap sepeda.

SMAN 1 Pangandaran memiliki kurikulum berbasis lokal yaitu BKLK yang di dalamnya para siswa mendapatkan keterampilan tentang bagaimana mengolah sumber daya laut seperti ikan, rumput laut, dan sebagainya, dari mulai bahan mentah hingga sudah dikemas dan siap dipasarkan dan dikonsumsi. Meski hasil BKLK ini belum dipasarkan, tetapi hasil dari olahan para siswa dapat dimanfaatkan untuk konsumsi acara sekolah atau bagi siswa sendiri. Dalam rencananya ke depan BKLK menurut Bapak Priyatmoko selaku Pembina Osis dan guru Bahasa Indonesia akan mengupayakan agar hasil dari kreatifitas siswa itu dapat dipasarkan bahkan menjalin kerjasama dengan perusahaan, sehingga para siswa dapat belajar menjadi seorang entrepreneur 

Visi dan Misi

Visi :
Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Berakhlak Mulia yang Mampu Bersaing Secara Global
Misi :

1. Menciptakan suasana yang kondusif untuk mengembangkan potensi siswa melalui penekanan pada penguasaan kompetensi bidang ilmu pengetahuan dan teknologi serta Bahasa Inggris.
2. Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi dan alat untuk mempelajari pengetahuan yang lebih luas.
3. Meningkatkan frekuensi dan  kualitas kegiatan siswa yang lebih menekankan pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta keimanan dan ketakwaan yang menunjang proses belajar mengajar dan menumbuhkembangkan disiplin pribadi siswa.
4. Menumbuhkembangkan nilai-nilai ketuhanan dan nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dan mengintegrasikannya dalam kehidupan
5. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah, Lembaga Swadaya Masyarakat, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.

Tujuan :

• Tahun 2008 siswa memiliki kompetensi penguasaan konsep untuk seluruh mata pelajaran secara komprehensif dan benar sehingga mampu berkompetisi ditingkat nasional dan tahun 2012 mampu berkompetisi di tingkat internasional
• Tahun 2008 siswa mampu menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih luas
• Tahun 2008 siswa mampu membangun kebiasaan yang aktif untuk mencari informasi menggunakan teknologi informasi.
• Tahun 2008 sekolah memiliki sarana dan prasarana penunjang PBM yang lengkap.
• Tahun 2008 sekolah memiliki guru dan tenaga pendukung yang handal untuk mendukung seluruh manajemen sekolah.
• Sekolah memiliki hubungan kemitraan yang baik dengan seluruh warga sekolah, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.
• Siswa memiliki, mengaplikasikan dan meningkatkan nilai-nilai ketuhanan serta nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dalam kehidupannya

 

Lainnya: